Дошкільний навчальний заклад №5"Чебурашка"

Кредо театрального гуртка:
«Театральна вистава розкриває перед дитиною
весь світ засобами мудрої та вічної казки,
розвиває творчі здібності особистості,
а найголовніше, виховує справжню людину».

С. Русова

Організаційно-методичний блок театрального гуртка «Казкова мозаїка»

  1. Розклад занять: заняття у театральному гуртку проводяться 2 рази на тиждень , тривалість заняття: 25-30 хвилин.
  2. Час проведення занять — згідно розкладу занять в другій половині дня.
  3. Набір до театрального гуртка відбувається після співбесіди керівника гуртка та методиста з дітьми та їхніми батьками, кількість учасників в одній групі не повинна перевищувати15 осіб. Згідно методичних рекомендації керівник театрального гуртка разом з методистом дошкільного навчального закладу проводить моніторинг набутих знань на початку та в кінці начального року.
  4. Звітні виступи організуються один раз у квартал для вихованців дошкільного навчального закладу силами вихованців театральної студії «Казкова мозаїка» та працівників дошкільного навчального закладу.
  5. Підбір та використання іграшок для вихованців театрального гуртка для проведення творчих ігор, вправ, вистав.

Організація предметного середовища у театральному гуртку повинна відповідати завданням всіх ліній розвитку дитини дошкільного віку. Базова програма розвитку дитини дошкільного віку «Я у Світі» визначає основні вимоги до його облаштування: різноманітність, варіативність, доступність для ознайомлення та використання іграшок, предметів, ігрового обладнання. Однією із найважливіших складових предметного середовища є іграшки, що створюють оптимальні умови для зростання практично умілого, вправного у взаємодії з предметним світом дошкільника. Розмаїття іграшок має створювати цілісне ігрове оточення. безпечне та комфортне для дитини.

Великого значення набувають театральні іграшки. Керівник гуртка повинен мати ляльки – рукавички (бі-ба-бо), пальчикові ляльки, виготовлені з легких матеріалів (пап’є – маше, тканина, хутро).Великого значення набуває образність ляльок. Вони повинні бути емоційно привабливі, не лякати дітей, а навпаки зацікавити. Для дітей старшого дошкільного віку має бути окремо театр іграшок, що розрахованих на довжину дитячої долоні, щоб діти легко могли самостійно виконувати театральні вправи. Обов’язковими атрибутами мають бути костюми для ляльок, що мають велике педагогічне значення для формування рольової поведінки дітей. Обов’язковою вимогою у роботі з дітьми старшого дошкільного віку є знайомство з керуванням нескладних ляльок-маріонеток та тростинними ляльками.

Актуальним елементом роботи у театральному гуртку протягом всього навчального року є використання площинного театру, театру іграшок відповідно до річного плану та тематики казок, інших літературних творів. Конструкція іграшки — рукавички для старшого дошкільника повинна забезпечувати зручність використання, відповідно до ергономічних особливостей дитячої руки.