Избранная

Вітаємо з наступаючими Новорічними святами!!!

От скоро свято, радість і краса!

Ялинка новорічна скрізь засяє.

А знаєте, я вірю в чудеса,

Бо незвичайне щось усіх чекає.

До когось в серденько любов прийде,

Комусь удача щиро посміхнеться.

Хтось вже нарешті сам себе знайде,

А все загублене до нього повернеться.

Бо рік Новий — це казка для усіх,

І щось чарівне в ньому бути має.

То ж хай звучить повсюди щирий сміх,

І радість в серці хай не замовкає.

І хай усі повірять в чудеса,

Тоді вони прийдуть, не забаряться.

І усміхнуться ніжно небеса,

Й усім-усім казкові сни присняться.

https://www.facebook.com/100001464607032/videos/553326929995062?idorvanity=467424563837996

Избранная

Свято Миколая!!!

Миколай святий приходить,

Щастя в кожен дім приводить.

Хай здійсняться всі бажання,

Мрії всі та сподівання!

Цей святий творить дива,

Хай радіє дітвора.

Всі нехай будуть здорові,

Живуть в мирі та любові!

https://www.facebook.com/100001464607032/videos/pcb.1272135790033532/839605250587461

https://www.facebook.com/100001464607032/videos/pcb.1272135790033532/748745980186814

Избранная

Підтримай Героїв

У ЗДО №5 «Чебурашка» провели акцію, під час якої зібрали гостинці для військовослужбовців. За ініціативи адміністрації закладу, відбулася організація акції до якої долучився колектив ЗДО та вихованці разом з своїми батьками. Упродовж тижня у закладі дошкільної освіти виготовляли окопні свічки, в’язали шкарпетки, малювали малюнки, спільними зусиллями зібрали печиво, каву, чай. Усе це сьогодні передали волонтерам ГБО, що знаходяться у ТЦ «Княжий скарб», які найближчим часом доправлять гостинці на передову. Нехай ЗСУ, наші Герої відчують підтримку щирих містян.

Открыть фото

Открыть фото

Открыть фото

Открыть фото

Открыть фото

Открыть фото
Открыть фото

Открыть фото

Открыть фото

Открыть фото

Открыть фото

У ЗДО №5 «Чебурашка» провели акцію, під час якої зібрали гостинці для військовослужбовців. За ініціативи адміністрації закладу, відбулася організація акції до якої долучився колектив ЗДО та вихованці разом з своїми батьками. Упродовж тижня у закладі дошкільної освіти виготовляли окопні свічки, в’язали шкарпетки, малювали малюнки, спільними зусиллями зібрали печиво, каву, чай. Усе це сьогодні передали волонтерам ГБО, що знаходяться у ТЦ «Княжий скарб», які найближчим часом доправлять гостинці на передову. Нехай ЗСУ, наші Герої відчують підтримку щирих містян.

Открыть фото

Открыть фото

Открыть фото

Открыть фото

Открыть фото

Открыть фото

Открыть фото

Открыть фото

Открыть фото

Открыть фото

Открыть фото

Щодо відрахування дітей із закладів
дошкільної oсвіти в умовах війни

Введення в Україні воєнного стану позначилося на освітній галузі,
зокрема дошкільній. Частина закладів дошкільної освіти (далі — ЗДО)
відновили діяльність і почали працювати у звичному режимі.
У зв’язку з воєнними діями та міграцією населення виникають
непорозуміння щодо збереження в ЗДО місця за дитиною, яка тимчасово
виїхала на більш безпечну територію, або не відвідує заклад через загрозу
життю і здоров’ю.
Відповідно до статті 3 Закону України «Про дошкільну освіту» держава
забезпечує доступність і безоплатність дошкільної освіти в державних і
комунальних закладах дошкільної освіти та створює належні умови для її
здобуття.
Згідно з пунктом 13 Положення про заклад дошкільної освіти,
затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 12 березня 3003 р.
№ 305 (в редакції постанови Кабінету Міністрів України від 27 січня 2021 р.
№ 86) (далі – Положення), відрахування вихованців з державного
(комунального) закладу дошкільної освіти може здійснюватися:
1) за заявою одного з батьків або іншого законного представника
дитини, що подавав заяву про зарахування (крім випадків, коли рішенням
органу опіки та піклування або суду місце проживання дитини визначено з
іншим із батьків);
2) на підставі медичного висновку про стан здоров’я дитини, що
виключає можливість її подальшого перебування у закладі дошкільної освіти
відповідного типу;
3) у разі досягнення вихованцем станом на 1 вересня повних семи років
(для дітей з особливими освітніми потребами — повних восьми років), що
передбачає його відрахування до 31 серпня поточного року;
4) у разі переведення вихованця до іншого закладу дошкільної освіти;
5) у разі невідвідування дитиною закладу дошкільної освіти протягом
двох місяців підряд упродовж навчального року без поважних причин.
Забороняється відрахування дитини із державного (комунального)
закладу дошкільної освіти з інших підстав, ніж визначено цим пунктом.
Відповідно до пункту 15 Положення, навчальний рік у закладі
дошкільної освіти починається 1 вересня і закінчується 31 травня наступного
року.
Воєнний стан в Україні, введений згідно з Указом Президента України
від 24 лютого 2022 року № 64/2022 «Про введення воєнного стану в Україні»,
та існуюча загроза життю і здоров’ю дітей, є поважною причиною для
невідвідування закладу дошкільної освіти.
Враховуючи зазначене, відрахування дитини з дошкільного закладу
можливе лише відповідно до підпунктів 1-4 пункту 13 Положення.
Застерігаємо керівників (директорів) закладів дошкільної освіти щодо
неприпустимості безпідставного відрахування дітей із закладу освіти.
У разі звернень батьків, або інших законних представників вихованців
про порушення вимог Положення щодо відрахування дитини із ЗДО,
місцевому органу виконавчої влади або органу місцевого самоврядування, у
сфері управління якого перебуває заклад освіти, рекомендуємо невідкладно
реагувати та вживати необхідних заходів для усунення порушень
законодавства.

Правила прийому до закладу освіти

Правила ЗДО №5 «Чебурашка»

Загальні положення

Батьки або особи, які їх замінюють (далі — батьки), є учасниками освітнього процесу в дошкільному навчальному закладі (далі — дошкільний заклад). Батьки несуть відповідальність перед суспільством і державою за розвиток, виховання і навчання дітей, за збереження їх життя, здоров’я, людської гідності. 

Відвідування дитиною дошкільного закладу не звільняє сім’ю від обов’язку виховувати і розвивати її в родинному колі.

Ст. 8 п. 2 Закону України «Про дошкільну освіту»

Права батьків

  • вибирати дошкільні заклади та форми отримання дошкільної освіти та виховання для дітей дошкільного віку, що не заперечує чинному законодавству;
  • обирати і бути обраними до органів громадського самоврядування дошкільного закладу;
  • звертатись до відповідних органів управління освітою з питань розвитку, виховання і навчання своїх дітей;
  • на пільги на харчування;
  • вносити пропозиції щодо покращення роботи дошкільного закладу;
  • на додаткові освітні платні послуги та відмовлятись від запропонованих послуг;
  • брати участь у заходах дошкільного закладу;
  • брати участь у поліпшенні організації освітнього процесу та зміцненні матеріально-технічної бази дошкільного закладу. 
Батьки можуть обирати та поліпшувати дошкільний заклад, отримувати пільги та брати участь в усіх заходах.

Обов’язки батьків

  • сприяти здобуттю дитиною освіти у дошкільних та інших навчальних закладах або забезпечити дошкільну освіту в сім’ї відповідного до вимог Базового компоненту дошкільної освіти;
  • батьки або особи, які їх замінюють, несуть відповідальність перед суспільством і державою за розвиток, виховання і навчання дітей, а також збереження їх життя, здоров’я, людської гідності;
  • відвідування дитиною дошкільного навчального закладу №5 не звільняє сім’ю від обов’язку виховувати, розвивати і навчати її у родинному колі;
  • забезпечувати систематичне відвідування дитиною дошкільного навчального закладу та своєчасно повідомляти дошкільний заклад про можливість відсутності або хвороби дитини;
  • слідкувати за станом здоров’я дитини та вчасно повідомляти персонал дошкільного навчального закладу про зміни та стан здоров’я дитини;
  • не давати, не одягати дитині зайві предмети, які можуть зашкодити життю та здоров’ю дитини;
  • не приносити продукти харчування, з метою попередження харчових отруєнь, алергічних реакцій у дітей;
  • приводити дитину добре вимитою, одягненою в чистий одяг (одяг повинен бути зручним, відповідати погодним та сезонним вимогам), підстриженими, з обрізаними нігтями;
  • дотримуватись встановленого розпорядку закладу;
  • забороняється забирати дітей з дошкільного навчального закладу батькам або особам, що їх замінюють, в нетверезому стані;
  • своєчасно  вносити  плату за харчування дитини в дошкільному закладі у встановленому порядку;
  • батьки не повинні входити до групових кімнат без потреби;
  • приводячи дітей до дошкільного закладу, батьки зобов’язані передавати дитину вихователеві, ввечері — вихователі зобов’язані передати дитину батькам;
  • дотримуватись правил дорожнього руху, бути прикладом для своїх дітей;
  • відвідувати батьківські збори;
  • виконувати поради-рекомендації працівників закладу щодо виховання та навчання дітей;
  • бути взаємоввічливими, дотримуватись морально-етичних норм у спілкуванні;
  • інші обов’язки, що не суперечать законодавству України.
Батьки повинні доглядати за зовнішнім виглядом і слідкувати за здоров’ям дітей. А також водити до закладу за розкладом, вчасно платити за харчування, відвідувати батьківські збори.

Правила поведінки здобувача освіти

  • приходити вчасно в дитячий садок;
  • вітатися з усіма працівниками ЗДО;
  • у всьому слухатися вихователя;
  • якщо щось болить, то обов’язково про це сказати вихователю;
  • берегти іграшки, майно та книги;
  • на прогулянці не бруднити одяг;
  • в групі голосно не кричати та не бігати;
  • не ходити в  вологому одязі;
  • не ображати дітей зі своєї групи;
  • слідкувати за станом свого одягу;
  • мати особисті носові хустинки;
  • дотримуватися вимог безпеки;
  • акуратно вішати одяг в свою шафку.

Безпека дітей в Інтернеті

Інтернет-технології стали природною складовою життя дітей і сучасної молоді. Комп’ютер є не тільки розвагою, але й засобом спілкування, самовираження та розвитку особистості

Міністерство освіти і науки України

Самостійне пізнання інформаційного світу дозволяє розширити коло інтересів дитини і сприяє її додатковій освіті, спонукає до кмітливості, привчає до самостійного розв’язання задач.
 
Всесвітня мережа також задовольняє потребу підлітків у лідерстві. Діти, які добре знають комп’ютер та Інтернет, більш адекватно оцінюють свої здібності та можливості, вони більш цілеспрямовані та кмітливі. Щоб повноцінно орієнтуватись у віртуальному просторі, дитині треба вчитися структурувати великі потоки інформації, дотримуючись основних правил безпеки в мережі.
 
З метою надання батькам і педагогам допомоги з питань захисту дітей від впливу шкідливої інформації розроблено ряд посібників і складено перелік рекомендованих для дітей онлайн-ресурсів. Зазначені матеріали допоможуть відкрити дітям цікавий, корисний і, головне, безпечний Інтернет.
 
 
Посібники, які Міністерство пропонує використовувати батькам і педагогам для навчання дітей безпечному користуванню Інтернетом:
1. Діти в Інтернеті: як навчити безпеці у віртуальному світі: посібник для батьків / І. Литовченко, С. Максименко, С Болтівець [та ін.]. – К.: ТОВ “Видавничий будинок «Аванпост-Прим»”, 2010. – 48 с.
2. Виховання культури користувача Інтернету. Безпека у всесвітній мережі: навчально-методичний посібник / А. Кочарян, Н. Гущина. – К., 2011. – 100 с.
3. Безпечне користування сучасними інформаційно-комунікативними технологіями / О. Удалова, О. Швед, О. Кузнєцова [та ін.]. – К.: Україна, 2010. – 72 с.
4. Пам’ятка для батьків «Діти. Інтернет. Мобільний зв’язок», розроблена Національною експертною комісією України з питань захисту суспільної моралі.
 

Як захистити дітей від закачування контенту з небажаним змістом
Працівниками Національної комісії проводиться робота щодо виявлення цієї інформації у засобах масової інформації на будь-яких носіях, в тому числі, розповсюдження її за допомогою мобільних телефонів та всесвітньої мережі Інтернет.
  • Оператори надають можливість перегляду всіх витрат певного мобільного номеру. Варто домовитися з дитиною, що ви будете переглядати ці дані, або включити цю послугу без її відома, але для цього вам буде потрібний телефон дитини.
  • Вияснивши, що дитина використовувала послуги контент-провайдера, слід зателефонувати в call-центр оператора і довідатися: 
  1. якому контент-провайдеру належить цей короткий номер або WAP-портал; 
  2. якого роду інформація надається через даний сервіс; 
  3. чи є на цьому порталі інформація еротичного чи порнографічного характеру; 
  4. контактну адреса call-центру контент-провайдера.
  • У call-центрі контент-провайдера Ви можете з’ясувати, який контент був замовлений з номера вашої дитини, при цьому не варто інформувати, що це не ваш особистий номер. Контент-провайдер може відмовитися надати таку інформацію.
  • Одночасно з’ясуйте, яку інформацію можливо замовити за даним коротким номером (зателефонуйте на цей номер або зайдіть на WAP-портал). Подивіться в телефоні дитини, чи збереглося SMS з номером замовленого контенту, або зворотне SMS з WAP-посиланням, або перевірте історію сторінок, які відвідувала дитина, в браузері телефону. Якщо ви переконалися в тому, що сервіс, яким користувалася ваша дитина, містить інформацію еротичного, порнографічного чи іншого небажаного характеру, і цю інформацію дитина вже отримала (що буває найчастіше), потрібно звернутися до call-центру оператора.
​Вибір за Вами.
 
Як забезпечити безпеку дітей в мережі Інтернет
Пропонуємо декілька рекомендацій, які слід взяти до уваги:
  • розміщуйте комп’ютери з Internet-з’єднанням поза межами кімнати вашої дитини;
  • поговоріть зі своїми дітьми про друзів, з яким вони спілкуються в он-лайні, довідайтесь як вони проводять дозвілля і чим захоплюються;
  • цікавтесь які веб сайти вони відвідують та з ким розмовляють;
  • вивчіть програми, які фільтрують отримання інформації з мережі Інтернет, наприклад, Батьківський контроль в Windows;
  • наполягайте на тому, щоб ваші діти ніколи не погоджувалися зустрічатися зі своїм он-лайновим другом без Вашого відома;
  • навчіть своїх дітей ніколи не надавати особисту інформацію про себе та свою родину електронною поштою та в різних реєстраційних формах, які пропонуються власниками сайтів;
  • контролюйте інформацію, яку завантажує дитина (фільми, музику, ігри, тощо);
  • цікавтесь чи не відвідують діти сайти з агресивним змістом;
  • навчіть своїх дітей відповідальному та етичному поводженню в он-лайні. Вони не повинні використовувати Інтернет мережу для розповсюдження пліток, погроз іншим та хуліганських дій;
  • переконайтеся, що діти консультуються з Вами, щодо будь-яких фінансових операції, здійснюючи замовлення, купівлю або продаж через Інтернет мережу;
  • інформуйте дітей стосовно потенційного ризику під час їх участі у будь-яких іграх та розвагах;
  • розмовляйте як з рівним партнером, демонструючи свою турботу про суспільну мораль.
 
Використовуючи ці рекомендації, Ви маєте нагоду максимально захистити дитину від негативного впливу всесвітньої мережі Інтернет. Але пам’ятайте, Інтернет, це не тільки осередок розпусти та жорстокості, але й найбагатша в світі бібліотека знань, розваг, спілкування та інших корисних речей. Ви повинні навчити свою дитину правильно користуватися цим невичерпним джерелом інформації.
Дитина повинна розуміти, що Ви не позбавляєте її вільного доступу до комп’ютера чи телефону, а, насамперед, оберігаєте. Дитина повинна Вам довіряти.

Протидія булінгу

Булінг або цькування — це насильство, що вчиняється стосовно дитини і може заподіяти шкоду її психічному або фізичному здоров’ю.

Із метою створення безпечного освітнього середовища в закладі освіти здобувачів освіти педагогічні працівники, батьки та інші учасники освітнього процесу зобов’язані повідомляти керівника закладу про випадки булінгу, учасниками або свідками якого вони стали, або підозрюють про його вчинення по відношенню до інших осіб за зовнішніми ознаками, або про які отримали достовірну інформацію від інших осіб.

Відповідно до такої заяви керівник закладу видає рішення про проведення розслідування із визначенням уповноважених осіб. Для прийняття рішення за результатами розслідування керівник закладу скликає засідання комісії з розгляду випадків булінгу. Якщо комісія визнала, що це був булінг, а не одноразовий конфлікт чи сварка, тобто відповідні дії носять систематичний характер, то керівник закладу повідомляє уповноважені підрозділи органів Національної поліції України (ювенальна поліція) та Службу у справах дітей.

У разі, якщо комісія не кваліфікує випадок як булінг, а постраждалий не згодний із цим, то він може звертатися до органів Національної поліції України із заявою. Керівник закладу повідомляє про терміни, порядок реагування на доведені випадки булінгу, відповідальність осіб, причетних до булінгу та процедуру розгляду відповідно до законодавства.

План заходів щодо запобігання та протидії булінгу ЗДО №5 «Чебурашка» на 2022-2023 навчальний рік

Рекомендації до оформлення заяви

  1. Подається державною мовою.
  2. Чітко вказуються прізвища.
  3. Дотримання вимог до оформлення реквізитів.
  4. Не допускати виправлень.
  5. Зміст заяви пишеться в довільній формі.

Зразок заяви про випадок булінгу закладі

Реагування на доведені випадки булінгу

Порядок реагування на доведені випадки булінгу (цькування) в закладі освіти та відповідальність осіб, причетних до булінгу (цькування)

1. У день подання заяви видається наказ по закладу освіти про проведення розслідування із визначенням уповноважених осіб;

2. Створюється комісія з розгляду випадків булінгу (цькування) (далі – Комісія) зі складу педагогічних працівників (у тому числі психолог, соціальний педагог), батьків постраждалого та булера, керівника закладу освіти та скликається засідання;

3. Комісія протягом 10 днів проводить розслідування та приймає відповідне рішення:

  • якщо Комісія визнає, що це був булінг (цькування), а не одноразовий конфлікт чи сварка, тобто відповідні дії носять системний характер, про це повідомляються уповноважені підрозділи органів Національної поліції України (ювенальна превенція) та Служба у справах дітей;
  • якщо Комісія не кваліфікує випадок як булінг (цькування), а постраждалий не згоден з цим, то він може одразу звернутись до органів Національної поліції  України із заявою.

4. Рішення Комісії реєструються в окремому журналі, зберігаються в паперовому вигляді з оригіналами підписів усіх членів Комісії;

5. Кривдник (булер), потерпілий (жертва булінгу), за наявності — спостерігачі зобов’язані виконувати рішення та рекомендації комісії з розгляду випадків булінгу (цькування) в закладі освіти.

Булінг учасника освітнього процесу

Стаття 173-4. Кодекс України про адміністративні правопорушення

Булінг (цькування), тобто діяння учасників освітнього процесу, які полягають у психологічному, фізичному, економічному, сексуальному насильстві, у тому числі із застосуванням засобів електронних комунікацій, що вчиняються стосовно малолітньої чи неповнолітньої особи або такою особою стосовно інших учасників освітнього процесу, внаслідок чого могла бути чи була заподіяна шкода психічному або фізичному здоров’ю потерпілого:

— тягне за собою накладення штрафу від п’ятдесяти до ста неоподатковуваних мінімумів доходів громадян або громадські роботи на строк від двадцяти до сорока годин.

Діяння, передбачене частиною першою цієї статті, вчинене групою осіб або повторно протягом року після накладення адміністративного стягнення:

— тягне за собою накладення штрафу від ста до двохсот неоподатковуваних мінімумів доходів громадян або громадські роботи на строк від сорока до шістдесяти годин.

Діяння, передбачене частиною першою цієї статті, вчинене малолітніми або неповнолітніми особами віком від чотирнадцяти до шістнадцяти років:

— тягне за собою накладення штрафу на батьків або осіб, які їх замінюють, від п’ятдесяти до ста неоподатковуваних мінімумів доходів громадян або громадські роботи на строк від двадцяти до сорока годин.

Діяння, передбачене частиною другою цієї статті, вчинене малолітньою або неповнолітньою особою віком від чотирнадцяти до шістнадцяти років:

— тягне за собою накладення штрафу на батьків або осіб, які їх замінюють, від ста до двохсот неоподатковуваних мінімумів доходів громадян або громадські роботи на строк від сорока до шістдесяти годин.