Автор: sadok5

Вітаємо з прекрасним святом весни!Бажаємо Вам миру та тепла в душах. Нехай весняне сонце буде кожного дня дарувати свої промінці, а весняний вітер – надію. Хай розмаїття малюнків весни прикрашає кожну хвилину Вашого життя, а лелечий клич запросить у мандрівку до казкової дивної країни.

https://www.facebook.com/100029592281186/videos/3279917688978545

Атестація — 2024 — Творчий звіт педагогів ЗДО №5 «Чебурашка» У нашому закладі 25.03.24 відбулася педрада, на якій педагоги, що атестуються поділилися своїми нарпацюваннями презентували свої творчі здобутки, презентувавши досвід роботи та результативність професійної діяльності в міжатестаційний період. Сучасний формат представлення досвіду, креативність та оригінальність зацікавили присутніх та сприяли обміну кращими ідеями. Свої творчі здобутки презентували: Терещук І.Р., Нагнибіда С.Д., Кондратюк В.В., Печонка Т.А., Кумарєва Л.Я., Михальчук О.В.. Велика подяка усім педагогам, успіхів у професійній сфері та творчих досягнень.

22 березня відзначається Всесвітній день води.

Вихованці групи #4 активно відзначали цей День. Було проведено тематичне заняття , діти проводили досліди з метою закріпити знання про властивості води (чиста, прозора, брудна, каламутна, забруднена, кольорова, розливається, ллється, капає). Метою заходу було сформувати у дошкільнят переконання, що воду треба берегти, користуватися нею економно, оскільки вона є необхідною для рослин, тварин, людей.

11 березня вихователем групи раннього віку Печонкою Тетяною Анатоліївною було проведено інтегроване заняття з сенсорно — пізнавальної та предметно- практичної компетентності ,,День народження у мишки». Виконуючи цікаві ігрові вправи та ігри малята засвоювали основні сенсорні еталони, обстежували геометричні фігури, вчились порівнювати предмети за формою та кольором.

19 березня 2024 року було проведено заняття вихователем Кумарєвою Л.Я.з розвитку мовлення в середній групі на тему:»Допоможемо сонечку». Мета:формувати знання про об’єкт неживої природи-сонце, вміння дітей оцінювати роль сонця у житті людей,тварин,рослин;продовжувати ознайомлювати дітей з усною народною творчістю (закличка «Вийди,вийди сонечко»); активувати мовлення дітей;розвивати пам’ять,швидку реакцію дітей за допомогою інноваційних технологій (мнемотаблиці та лего-конструктор);розвивати дрібну моторику рук,закріпити сприймання кольору та форми; виховувати інтерес до заняття,створювати позитивний настрій.

З 11 по 15 березня з ЗДО « Чебурашка» пройшов Тиждень педмайстерності педагогів, що атестується .

Кожне нове покоління людей живе і розвивається у певному національному середовищі, життя якого залежать від особливостей державного устрою країни . Дитина від народження перебуває під впливом як соціально- економічних умов, так і національної специфіки: побутового життя , культури, народних звичаїв , традицій. Вона переймає від дорослих багатство рідної мови, відчуття прихильності та симпатії до духовності … Продолжить читать "З 11 по 15 березня з ЗДО « Чебурашка» пройшов Тиждень педмайстерності педагогів, що атестується ."

А вода це справжнє диво!

Як прожити без води? З нею ми завжди щасливі, З нею в нас нема біди. 22 березня відзначають Всесвітній день води. Вихованці групи #7 розширили знання про властивості та стани води; про кругообіг води у природі; які природні явища утворює вода; для чого потрібна вона людям. А також провели експерименти з водою та дізналися її … Продолжить читать "А вода це справжнє диво!"

14.03.2024 року вихователем Кондратюк Вікторією Василівною було проведено заняття з логіко-математичного розвитку з використанням інноваційної технології «Палички Кюїзенера». Під час заняття були використані логіко- математичні дидактичні ігри з використанням паличок Кюїзенера. За допомогою яких діти засвоїли знання про цифри та числове значення кольорових паличок Кюїзенера, кількісну, порядкову лічбу, поняття «довгий», «короткий», «високий», «низький», вміння орієнтуватися у просторі «зліва», «справа», «позаду», «попереду», «знизу», «зверху», також вміння порівнювати множини (більше, менше, порівну), закріпили знання про геометричні фігури та частини доби.