Дошкільний навчальний заклад №5"Чебурашка"

День сім’ї


15 травня в ДНЗ №5 «Чебурашка » діти дошкільного віку разом з батьками прийняли участь у відзначенні Міжнародного дня сім’ї.
Міжнародний день сім’ї встановлений Генеральною Асамблеєю ООН у 1993 році і відзначається щорічно 15 травня. Встановлення цього дня покликане звернути увагу громадськості різних країн на численні проблеми сім’ї. На думку Генерального секретаря ООН Кофі Аннана, коли зневажаються основні права однієї сім’ї – єдність всієї людської сім’ї, членами якої вони є, перебуває під загрозою.

 
З сім’ї починається життя людини, тут відбувається формування її як громадянина. Вона – джерело любові, поваги, солідарності та прихильності, то, на чому будується будь-яке цивілізоване суспільство, без чого не може існувати людина. Благополуччя родини – ось мірило розвитку і прогресу країни.

В нашому закладі до дня сім’ї провели цікаві заходи: тематичні заняття, спільні ігри на прогулянці, виставку малюнків дітей «Моя сім'я», фото челендж «Міцна родина – це наша країна». Колектив ДНЗ № 5 «Чебурашка» вдячний батькам та дітям, які взяли участь у запропонованих заходах.
Тож дозвольте у Міжнародний день сім'ї побажати Вам і Вашим рідним міцного здоров'я, щастя та непохитної твердості родинних стосунків. Нехай це свято стане для кожного з нас продовженням великого сімейного щастя і вагомих досягнень для кожної сім´ї.

Відкриті заняття

група 3

Група 12

Група 2

Заняття з аплікації на тему "Моя сім'я"  молодша група #1 Веселка. 

КОЛЕКТИВ ДОШКІЛЬНОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ № 5 «ЧЕБУРАШКА» Вітає з Великоднем

ШАНОВНІ КОЛЕГИ!

З Воскресінням Христовим щиро вас вітаємо!
Жити в радості й любові від душі бажаємо!
Запашною нехай буде Великодня Паска
І до віку буде з вами світла Божа ласка!
Хай Божа матір Вас охороняє,
А Дух Святий здоров’я посилає.
Господь дарує Ангела з небес!
 Христос Воскрес!
 Воістину воскрес!

КОЛЕКТИВ ДОШКІЛЬНОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ № 5 «ЧЕБУРАШКА»

Тиждень безпеки дитини в дитячому садку

Серед актуальних завдань, які вирішує сьогодні дошкільний заклад, чільне місце належить проблемам виховання у дошкільників основ безпеки життєдіяльності. Навчально-виховна робота з дітьми дошкільного віку повинна забезпечити необхідний рівень знань дитини для безпечного перебування в навколишньому середовищі та вироблення в неї елементарних, доступних віку норм поведінки у надзвичайних ситуаціях.


2 квітня- день поширення інформації про аутизм

ублакитному #аутизм Уперше про проблему аутизму заговорили всього близько 65 років тому. З 2008 року 2 квітня визначають Світовий день поширення інформації про аутизм. Ця дата, запроваджена рішенням Генеральної Асамблеї ООН від 18 грудня 2007 року з метою привернення світової уваги до дітей та дорослих, які страждають від аутизму. За останніми даними, нині у світі живе близько 670 мільйонів людей, які стражадають на аутизм.
Аутизм (від латинського «autos» - «сам») - таке порушення розвитку, при якому відзначається труднощі у формуванні соціальних контактів із зовнішнім світом і іншою людиною і позначає цілий комплекс психічних і поведінкових розладів. Існує кілька версій виникнення цього порушення , але жодна з них повністю не доведена.
Частота поширення аутизму в світі коливається від 40 до 45 випадків на 10 тисяч новонароджених.
Симптоми аутизму можна виявити вже в перші місяці життя дитини. В аутичних дітей порушується «комплекс пожвавлення», характерний для немовлят, які нормально розвиваються. Така дитина слабо реагує на світло, на звук брязкальця. Набагато пізніше своїх однолітків вона починає впізнавати матір. Але, навіть упізнавши її, вона не тягнеться до неї, не посміхається, не реагує на її погляд. Для неї характерний нерухомий погляд «крізь» людину, вона не відгукується на своє ім'я.
У такої дитини часто спостерігаються рухові стереотипи: вона може годинами розгойдуватися в колясці або в ліжечку, одноманітно розмахувати руками, тривалий час видавати одні й ті ж звуки.
В більш старшому віці аутичні діти здаються відчуженими, байдужими до навколишнього. Найчастіше вони уникають прямого (очі в очі) погляду, і навіть якщо дивляться на людину в упор, то просто розглядають окремі частини обличчя або деталі одягу. Такі діти зазвичай уникають контактів з оточуючими людьми.
Від колективної гри аутичні діти відмовляються, надаючи перевагу індивідуальній грі на самоті. Причому вони можуть одержимо роками грати в одну й ту ж гру, малювати одні й ті ж малюнки. У деяких дітей гра відсутня зовсім, і розвиток затримується на стадії елементарного маніпулювання якимсь предметом.
Для аутичних дітей властиво відставання в розвитку мовлення (хоча зрідка зустрічаються і протилежні випадки). Важливо відзначити, що цей недолік вони навіть і не намагаються компенсувати жестами, мімікою, на відміну від дітей із затримкою мовного розвитку, але без порушення спілкування. Якщо особливих відхилень у розвитку мови немає, дитина все одно не використовує її повною мірою як засіб комунікації, йому важко підтримувати розмову з іншими людьми. Часто її мовлення представляє серію монологів.
Якщо аутична дитина і володіє фразовим мовленням, у неї, як правило, відсутній займенник «Я». Поняття « Я» чуже цим дітям. Вони говорять про себе в 2- ій чи 3 - ій особі, як роблять це оточуючі по відношенню до них. Крім того, їх мовлення неосмислене. Оскільки механічна пам'ять у таких дітей, як правило, добре розвинена, вони надовго запам'ятовують окремі висловлювання, іноді дуже розумні, дорослі, не відповідають віку і рівню розвитку. Вони автоматично повторюють фрази, які їм сподобалися, приводячи в захоплення батьків. Аутичні діти, як правило, ні до кого не звертаються з прямими запитаннями, ухиляються від прямих відповідей на питання.
Аутизм не завжди супроводжується зниженням інтелекту. Аутисти можуть бути обдарованими і проявляти успішність в окремих областях: володіти абсолютним музичним слухом, відмінно грати в шахи, малювати, рахувати.
У народі це захворювання іноді називають «хворобою геніїв». Доказом є той факт, що до 20% провідних програмістів Microsoft- аутисти. Кажуть, аутистами були Альберт Ейнштейн, Ісаак Ньютан, Імануїл Кант, Ганс Крістіан Андерсен, Леонардо да Вінчі та інші знамениті люди.
Батьки аутичних дітей нерідко звертаються за допомогою до фахівців лише після того, як порушення в розвитку і поведінці дитини стають очевидними для всіх. Але до постановки остаточного діагнозу іноді проходить ще не один рік. Необхідно пам'ятати, що неправильна поведінка швидко переходить в звичку, тому не потрібно чекати.
Батьки повинні пам'ятати, що діти з аутизмом - це «особливі» діти, і не чекати, що зміни з'являться дуже швидко, перші результати можуть бути помічені через місяць, а то й через рік. Тому, чим раніше буде надана дитині допомога, тим більше шансів на успіх.
Аутизм - це не вирок, це всього лише діагноз, своєчасне визначення якого в більшості випадків допомагає вчасно розпочати процеси реабілітації і адаптації.

Удома з дітьми під час карантину? Візьміть до уваги декілька ідей


Шановні батьки! Пропонуємо цікавий практичний матеріал для занять з дитиною.

ГОТУЄМО ДИТИНУ ДО ШКОЛИ: ПРАКТИЧНІ ЗАВДАННЯ

ДОШКІЛЬНА ДИСТАНЦІЙНА ОСВІТА

Самоорганізація дошкільника

Поняття «самоорганізація» означає раціональну й усвідомлену організацію своєї діяльності. Якщо йдеться про дитину — чи може вона без зовнішнього контролю, допомоги і стимуляції з боку дорослого організовувати свою діяльність і досягати поставлених цілей. Розвиток самоорганізації пов’язаний із формуванням у дитини в старшому дошкільному віці важливого психічного новоутворення — довільності психічних процесів.

На цьому етапі дитина набуває змогу: сприймати та розуміти завдання; планувати свою діяльність; здійснювати самоконтроль діяльності та самооцінку. «Стартовим майданчиком» для становлення самоорганізації є самостійність дитини. 

Як проявляється самостійність Самостійність зароджується на межі першого і другого років життя, коли у малюків з’являється потужне бажання пізнавати навколишній світ. Перші самостійні дії поступово удосконалюються і ускладнюються під час ігор, занять, спілкування. Показником розвитку самостійності дитини є результативність дій. При цьому постійний контроль з боку дорослого не бажаний — він може призвести до розвитку у дитини безвольності, безвідповідальності, лінощів, інфантилізму.

Яку діяльність запропонувати дошкільнику

Ігрова Гра завжди бажана для дитини. Вона створює позитивне емоційне тло, на якому всі психічні процеси протікають активно. Ігрова діяльність сприяє і розвитку в дитини навичок, необхідних для самообслуговування й надання допомоги дорослим. Наприклад, у різних сюжетно-рольових іграх дитина має змогу багаторазово моделювати й закріплювати послідовність прибирання, прання, одягання, прийому їжі, одягання й роздягання (ляльки) тощо. Трудова У дошкільників є бажання самостійно діяти з предметами зі «світу дорослих» — мити посуд, накривати на стіл, підмітати тощо. Тож малюкам неодмінно слід давати посильні трудові доручення. Для дітей це спосіб самоствердження, втілення своїх бажань і можливостей. У старшому дошкільному віці у дітей з’являється почуття відповідальності за свою роботу, а також новий мотив діяльності — зробити для інших.Дитина проявляє ініціативу, у неї з’являється об’єктивна самооцінка. У цей період діти навчаються працювати разом, розподіляти між собою обов’язки, домовлятися, здійснювати дії так, щоб інший міг їх успішно продовжувати. Залучати дітей до побутової праці важливо, бо під час такої діяльності між дитиною і дорослим встановлюються стосунки реальної взаємодопомоги, координації дій, розподілу обов’язків. Зароджуючись у дошкільному віці, ці стосунки розвиваються й надалі. Художньо-продуктивна У різних видах художньо- продуктивної діяльності формується незалежність дитини від дорослого, прагнення до пошуку адекватних засобів самовираження. Дошкільники мають змогу втілити свої задуми та реалізувати творчі здібності.

Пізнавальні книжки Книжки — чудові помічники в навчанні, надто в домашньому. Зверніть увагу на такі добірки: «Цікава Україна» — серія книжок-картинок для дошкільнят і молодших школярів, персонажами яких є представники української фауни (вогняна саламандра, сіра сова, жук-олень, рись) та навіть гора Говерла.

Усі твори мають сюжет, а цікаві факти або ненав’язливо вплетені в нього, або подані окремими блоками як додаткова інформація;

Весна прийшла — тепло нам принесла!!!

Ледь відчутним весняним подихом приходить до нас чудове свято 8 Березня, що втілює пробудження усієї природи від зимового сну.
З 1 по 5 березня вихователі ясельної, молодшої, середньої, старшої групи та музичниі керівники ДНЗ№5 організували й провели з дітьми цікаві ранки до свята 8 березня. Цілий тиждень у дитячому садку відчувалася радісна й весняна атмосфера.
На святах звучали лагідні пісні про маму, бабусю слова вдячності і любові. У незвичайних та цікавих змаганнях брали участь не тільки діти, а й казкові герої. Свято 8 березня пройшло цікаво і незвично. А результатом свята стали незабутні дитячі враження, емоції та посмішки.
Пропонуємо переглянути фото про проведені свята.

Тематичні заняття – «Т.Г.Шевченко славетний син України»

Традиційно на початку березня у старших групах ДНЗ розпочались тематичні заняття – «Т.Г.Шевченко славетний син України», «Любий наш Кобзарю», «Стежками Тараса»; бесіди – «Ми онуки твої, Тарасе!», «Творчим шляхом Кобзаря», «Свою Україну любіть!», «Картини Т.Шевченка», метою занять є популяризація творчої спадщини Тараса Григоровича Шевченка, активізації патріотичного виховання, пов’язаного з іменем видатного митця.

Дива починаються з дитинства! Так і у групі # 3 на Миколая дітки отримали чудові подарунки : вироби з гіпса! Отже у нас — вечеринка творчості! Малюки залюбки розфарбовують їх , усі із задоволенням виконують завдання! А ще отримали: розфарбовки та театр тіней!❄️☃️????☃️❄️☃️⛄️☃️❄️⛄️

Дітки Групи #7 підготувалися до свята та разом з вихователем Франчук Галиною Ігорівною виробили смачні смаколики !


До нас завітав Святий Миколай

До дітей В ДНЗ «Чебурашка» Святий Миколай завітав і усіх привітав.
В день омріяний, жаданий,
Нехай здійсняться всі бажання.
На крилах щастя Святий Миколай
Передає вам найкращі вітання!❄️❄️❄️❄️☃️❄️☃️❄️☃️❄️☃️

Театралізована розвагу «Ріпка на новий лад».

????????????Як хочеться в дитинстві перенестися в казковий незвичайний світ: перетворитися з Попелюшки в Принцесу, допомогти Червоній Шапочці, застерегти маленьких козенят не слухати хижого вовка. І все це можливо в театрі. Ось чому театральне мистецтво таке близьке й зрозуміле дітям. Адже в його основі лежить гра – найголовніша річ для малюка. Що ж таке театр в житті дитини? По–перше, це свято: яскраві вогні, оплески, вітання, посмішки, побажання, яскраві квіти. По–друге, театр – це розвиток пізнавальних інтересів дітей, удосконалення їхніх психічних процесів (пам’яті, уяви, мислення), розширення світогляду та мовленнєвого спілкування.
По–третє, театр – це усвідомлення власного “я” та можливість самовираження особистості. Тут формуються моральні якості, долаються недоліки: сором’язливим, невпевненим у собі дітям театр допомагає зняти нервове напруження, подолати сумніви щодо себе, повірити у власні сили, неорганізованим – навчитись витримки. По–четверте, театр – це високий рівень естетичного виховання. Адже він поєднує в собі впливи музики, танцю, пластики, мовлення та зображувального мистецтва. Театр позитивно впливає на емоційну сферу дитини, він акумулює життєву мудрість, оптимізм, енергію народу.
Саме тому театралізована діяльність дошкільнят стала для педагогічного колективу нашого дошкільного закладу надзвичайно актуальною.
19.11.2020 року музичним керівником Яготин Ю.С. було проведено театралізовану розвагу «Ріпка на новий лад».????????????Група Вихованців #9 Вихователі Шепетюк Наталія Анатоліївна, Кондратюк Вікторія Василівна та Вихованці групи #12 Вихователі Болкун Альона Дмитрівна та Благодир Світлана Насимівна! Ви справжні актори!!! Браво!!! ????????????

«16 днів проти насильства»

Щорічно з 25 листопада по 10 грудня у всіх куточках нашої країни стартувала акція «16 днів проти насильства». Мета акції — привернути увагу суспільства до проблем подолання насильства у сім’ї, жорстокого поводження з дітьми, протидії торгівлі людьми та захисту прав жінок. Тому наш заклад щороку приєднується до цієї акції разом з батьками та дітьми. Флешмоб #діємопротинасильства

3 грудня — Міжнародний день людей з обмеженими можливостями.

Щороку 3 грудня разом із світовою спільнотою Україна відзначає Міжнародний день людей з обмеженими можливостями. На їхню долю випали нелегкі випробування, однак вони, долаючи труднощі, проявляють виняткову силу духу і непохитну віру в життя.

Усунення бар’єрів на шляху до самореалізації осіб з особливими потребами, гарантування доступу до гідної освіти і робочих місць на сьогодні є одним із пріоритетних напрямів соціальної політики України.

Наша держава взяла на себе і виконує конкретні зобов’язання щодо матеріального забезпечення інвалідів, створення для них гідних умов життя -надала ряд пільг, конституційно гарантувала рівні з іншими громадянами можливості для участі в основних сферах життя суспільства.

Переймаючись буденними проблемами, ми повинні замислитися над непростою долею людей з вадами здоров’я і не тільки у цей день, а й протягом цілого року не забувати про те, що поруч з нами живуть інваліди, і вони потребують допомоги і уваги. Тож хочеться побажати вам витримки, здоров’я, оптимізму, можливості втілити в реальності ваші плани та задуми. Користуючись нагодою хочу подякувати всім, хто опікується інвалідами, адже надання їм щоденної підтримки й допомоги — реальний вияв милосердя, людяності та любові до ближнього. Нехай ваша щоденна турбота допомагає мужнім людям забувати про труднощі, а їх серця наповнюються теплотою і впевненістю в завтрашньому дні.

Пам’ятна дата для дітей з особливими потребами (до Всесвітнього дня інвалідів)

Щорічно 3 грудня Всесвітній день інвалідів нагадує суспільству про проблеми дітей з особливими потребами, привертає увагу до численної верстви населення, яка має вроджену чи набуту інвалідність і потребує постійної турботи    та допомоги оточуючих.

З року в рік зростає кількість і якість медичних та освітніх послуг, які надаються дітям-інвалідам.    +’6

За статистикою комплексний медико-педагогічний вплив дає позитивні результати майже у 70% випадків. Але, на жаль, у деяких дітей, не зважаючи на різноманіття та велику кількість спрямованих на них зусиль, результати розвитку вкрай обмежені чи навіть відсутні. Основна причина — важкість вроджених патологій та поєднання декількох вад розвитку.

Наш дошкільний заклад також надає освітні послуги для діток з ООП.

В наявності є дві інклюзивні групи де дітки з особливими освітніми потребами реально включені в активне дошкільне життя та мають рівний доступ до здобуття дошкільної освіти, шляхом застосування особистісно  орієнтованих методів навчання, з урахуванням індивідуальних особливостей навчально-пізнавальної діяльності таких дітей. Завдяки цілеспрямованому спілкуванню з однолітками поліпшується когнітивний, моторний, мовний, соціальний та емоційний розвиток дітей з особливими потребами.

З днем логопеда

14 листопада відзначається Міжнародний День логопеда.
Деякі батьки навіть і не знають навіщо потрібен вчитель-логопед в дитячому садку. А батькам дітей, які мають мовленнєві порушення, доводиться познайомитися з наукою логопедією і тісно співпрацювати з спеціалістом. У дошкільному навчальному закладі № 5 «Чебурашка» працює 3 вчителя – логопеда:
Кондратюк Тетяна Дмитрівна – спеціаліст вищої категорії;
Мервицька Лариса Миколаївна – спеціаліст вищої категорії;
Кушнірук Наталія Степанівна – спеціаліст першої категорії.

Як же проходить день вчителя – логопеда в закладі ?
В першу половину дня необхідно провести заняття фронтальні, підгрупові та індивідуальні. А щоб усі заняття з вихованцями проходили цікаво та якісно наші спеціалісти виготовляють власноруч багато посібників, дидактичних ігор та демонстраційного матеріалу. Також необхідно надати поради та консультації педагогам, батькам щодо необхідної корекційної роботи з вихованцями.
Тож від щирого серця вітаємо наших дорогих колежанок з Міжнародним Днем логопеда!
Бажаємо звуків радості в житті і чітких слів натхнення, бажаємо вміло виправляти дефекти мови і легко позбавлятися від будь-яких недоліків кожного дня. Бажаємо завжди залишатися при високому професіоналізмі, відмінному настрої і вигідному становищі.


Тиждень безпеки дорожнього руху

????????????????У ДНЗ 5 «Чебурашка» проводився тиждень безпеки дорожнього руху, метою якого є профілактика дорожньо-транспортного травматизму за участю дітей та усвідомлення необхідності вироблення навичок дотримання правил поведінки на дорозі.????????

В рамках тижня вихователями ДНЗ були проведені тематичні заняття та бесіди на тему «Правила для пішоходів», «Учасники дорожнього руху та умови безпеки пішоходів», «Безпека дорожнього руху – це життя!»
????Інструктором з фізичного виховання були поведені спортивні змагання «Знавці дорожнього руху». Наші вихованці разом зі своїми батьками закріпили знання правил дорожнього руху та виготовили своїми руками макети, малюнки на тему «БЕЗПЕКА ДОРОЖНЬОГО РУХУ». ????????

Осінній тиждень

????????????????????????????????????????????????????Гордо і впевнено крокує по Землі чарівниця Осінь: розсипає золото-багряні барви довкола, милує, дивує нас своєю жовтогарячою красою. Дошкільнята люблять цю прекрасну пору року, милуються красою, відмічають зміни, радіють урожаю, уславляють її в піснях, інсценівках, таночках.
В ДНЗ №5 «Чебурашка» пройшли цікаві, змістовні свята. Кожне з свят відмічалося своєю оригінальністю, емоційністю, різноманіттям художнього та музичного матеріалу.
Ігри, запальні танці та веселі дитячі пісеньки про осінь зробили чарівне дійство незабутнім для його маленьких талановитих акторів!!!????????????????????????????????????????????????????????

З днем Дошкілля

Вітання всім????чия професія —виховання маленьких українців!????????????

*
У любий свій садочок спішим щоранку знову,
Бо в нас тут вихователі найкращі, суперові!
У них завжди є усмішка і казочка цікава,
Їм файно так та весело вдасться всяка справа!
*
Буває, хтось засмутиться, а няня витре слізки,
Дівчатам допоможе сплести красиві кіски,
А непосидам-хлопчикам умиє щічки чисто
Аби пишалось дітками чудове наше місто!
*
В садочку узнаємо ми цікавинок багато,
Щоб розказати ввечорі їх мамочці і тату,
Бо знають вихователі усе-усе на світі,
Бо лагідні серця у них для діточок відкриті
*
А ще в нас вихователі умілі і хоробрі,
Із ними ми навчаємось робити справи добрі,
Пташкам побудували вже на зиму годівниці,
Тепер у нашій групі є горобчики й синиці!
*
Спасибі любі ангели за наші дні прекрасні,
За доброту мов сонечко, що гріє і не гасне,
Хай будуть ваші личенька усміхнені як нині
У дружній і веселій садОчковій родині!

Закінчення карантину. Що потрібно знати батькам.

Все наше життя – це адаптація до певних умов. Не буває все гладко і рівно все життя. Ми змінюємося з віком і на це потрібні сили, щоб прийняти і звикнути, ми покращуємо свої умови для життя і на це теж потрібен час, а крім великих змін, є і короткострокові, які наносять удар швидко, але ми і до них звикаємо.

Карантин, наприклад, період, який всіх ввів в стан стресу, витягнув зі звичного ритму життя, змусив зупинитися, подумати і прийняти, як даність. Хтось вдало перечекав, а хтось придумав собі заняття до душі або навчився працювати інакше.

Так,період адаптації до садка після карантину неминучий. Але є і хороша новина — він буде не таким довгим і не таким очевидним, як той, який ми вже з дитиною проживали. Навіть найуважніші, найідеальніші, найтерплячіші батьки, не можемо зараз задовольнити потребу дітей(від3,5 років) у контактах. Ми невипадково так втомлюємося, діти невипадково вимагають так багато уваги.

Кілька днів поспіль має бути «домашнє завдання» сім’ям з дітьми будь-якого дитсадкового віку: грати з дитиною в дитячий садок. Але нам важливо пам’ятати, що це має бути, і готуватися до цього. Просто зараз намагатися повертатися у звичний режим дня. Режим дня — це не тільки про тілесність, відпочинок, це і про відчуття кордонів, безпеку, правила.

Діти дуже відчувають настрій своїх батьків. Всі прекрасно розуміли, що період карантину коли-небудь закінчитися і нам всім потрібно буде частково повернутися до звичного життя. Якщо ви ще не почали готувати до цього своїх дітей, то пора починати:

1. Починайте згадувати позитивні моменти по дорозі до дитячого садка.

2. Нагадайте про улюблених друзів та ігри.

3. Саме час відновити зв’язок з вихователями і педагогами. Легше адаптація пройде у тих, хто в період карантину підтримував зв’язок он-лайн з дитячими установами.

4. Поступово повертайтеся до режиму дня, який дозволяв вам ходити на роботу, а дитині до дитячого садка (ранкові підйоми, сон в обід).

З дітьми важливо «мріяти». Ми можемо говорити: «А я мрію піти на роботу. Я уявляю, як одягну сукню, туфлі, підберу сережки — які, як тобі здається, пасуватимуть сережки до цього плаття? Давай помріємо, як і ти збираєшся в садок. Ти що хочеш одягнути? А яку іграшку візьмеш? А якою дорогою ми підемо?»— і в уяві «пройдіться» до садочка.

Перший тиждень діти можуть повертатися з садка більш примхливими і перезбудженими, ніж зазвичай.

Будьте турботливішими до найближчого оточення, а передусім до себе. Подбайте про своє самопочуття — ніжтеся у ванні, висипайтеся, займайтеся тим, що вам до вподоби, балуйте себе приємними дрібницями. Якщо обираєте: заборонити щось дитині або дозволити — ліпше дозвольте. Не встрявайте у дрібні сварки. Слухайте тиху релаксивну музику, дивіться добрі, оптимістичні фільми. У спокійних і впевнених батьків — спокійні та впевнені діти.

Сьогодні ми починаємо тематичний тиждень «Тиждень щасливої дитини»

День перший — День Любові


Любі батьки, наші вихователі допомагають Вам організувати найкращий садочок у себе вдома. Використайте цей час для спільної діяльності: грайте в активні ігри, займайтеся творчітю, фантазуйте та створюйте разом! Цей час — це час нових відкриттів, знань та спільних ігор. Все необхідне для цього Ви знаходитимете в окремих документах розроблених для кожної вікової групи:

Понеділок

Вівторок

День другий — День Дружби

Середа

День третій — День Радості та сюрпризів

Четвер

«Тут вас люблять і ждуть»

П’ятниця

1 Червня- День захисту дітей

Дорогі діти! Шановні батьки!

Щиро вітаю вас із світлим та прекрасним святом – Міжнародним днем захисту дітей!

Дитинство – найпрекрасніша мить нашого життя, це – пора сподівань та здійснення мрій. Немає більшого щастя у світі, аніж посмішки дитини. Піклування про підростаюче покоління, його майбутнє – головний обов’язок батьків, суспільства та держави. Врешті-решт, саме для цього всі ми живемо та працюємо.

Зігріваючи теплом і любов’ю кожне дитяче серце, об’єднуючи зусилля заради майбутнього – ми виховуємо достойних українців, які неодмінно стануть гордістю держави. Діти – наше майбутнє, а значить – майбутнє всієї України. Саме від нас, дорослих, залежить, яким буде становлення маленької людини та як складеться її доля.

У МОЗ затвердили нові правила роботи дитсадків


Міністерство охорони здоров’я затвердило перелік рекомендацій щодо організації протиепідемічних заходів у закладах дошкільної освіти.

Постанову затвердив головний санітарний лікар Віктор Ляшко

Про це повідомляє Комітет Верховної Ради з питань освіти, науки та інновацій у Facebook.


Нові правила почнуть діяти з 25 травня.

Нові правила роботи дитсадків:

Перед початком роботи закладу усім працівникам виміряють температуру.

✅Дітям мірятимуть температуру перед входом у заклад.

✅Працівники і діти, у яких температура буде вищою за 37,2 – не допускаються у заклад.

✅Батьки, які приводять дитину у заклад, повинні користуватися масками.

✅Заклади мають бути оснащені антисептиками. Діти користуються ними виключно під наглядом вихователя.

✅ У ігровій формі за власним прикладом вихователі навчають дітей користуватися засобами захисту, правильно кашляти і міряти температуру.

Нові правила роботи дитсадків починають діяти 25 травня. Фото Paha_L/Depositphotos

На період карантину у дитсадках заборонено:

 Використання багаторазових рушників.

❌Використання м’яких іграшок.

❌Використання килимів з довгим ворсом.

❌Використання вуличного взуття всередині дитсадка.

❌Проведення масових заходів за участі дітей більш ніж одної групи та за участю глядачів.

Крім того, на період карантину рекомендується:

???? Не допускати змішування дитячих груп.

???? Надавати пріоритет іграм на свіжому повітрі.

???? Обмежити ігри, що передбачають фізичний контакт дітей та використання інвентаря.

Дитячий садок повинен:

????5-денний запас усіх необхідних засобів захисту та дезінфікуючих засобів, їх правильну утилізацію.

????Навчити працівників правилам правильного використання засобів захисту та організувати контроль виконання цих правил.

????Замінити тверде мило на рідке, а тканинні рушники – на паперові.

????Попередити батьків про особливі умови роботи закладу.

????Регулярно прибирати приміщення з дезинфікуючими засобами.

????Регулярно провітрювати приміщення.

????Тимчасово відсторонити від роботи осіб з «групи ризику».

Додаткові вимоги також передбачені для працівників закладу, які повинні:

❗️Регулярно користуватися антисептиками.

❗️Утримуватися від контакту з хворими людьми.

❗Самоізолюватися, у разі підозри на респіраторне захворювання.

Цьогорічний День вишиванки — день Родоводу

Які ж ми гарні в нашій вишиванці! Всесвітній день вишиванки — день чистої української краси????????????????????????????????????????????

Цьогорічний День вишиванки — день Родоводу

«День Вишиванки 2020 присвячується українській родині та родоводу. Пандемія дала можливість зупинитись та осмислити, що насправді важливо — турбота про старше покоління та виховання освіченого, гуманного наступного.

Вишита сорочка — свого роду оберіг, символ здоров’я, добробуту та краси, щасливої долі й родової пам’яті, любові та святковості. Коли говорять, що людина народилася в сорочці, мають на увазі, що це — щаслива людина.

Міжнародний День Сім’ї

Щорічно 15 травня відзначається Міжнародний день сім’ї (International Day of Families). Це свято було проголошене резолюцією Генеральної Асамблеї ООН у 1993 році, усвідомлюючи роль сім’ї в житті суспільства.

Є гарне прислів’я про те, що одну гілочку переламати легко, а ось коли вони зібрані в пучок – навряд чи. Ось так і з сім’єю. Разом куди легше протистояти життєвим негараздам, знаходити виходи, боротися… А як солодко ділити перемоги з рідними людьми! Сьогодні, в День сім’ї, прийміть найщиріші побажання миру та злагоди. Нехай у вашій родині завжди панують любов, взаємодопомога і взаєморозуміння!

День найріднішої

День матері в Україні щороку святкують на другу неділю травня. У 2020 році цей день припадає на 10 травня. Не забудьте привітати маму зі святом! ????????????

Пам’ятайте, що найважливіше для мами – ваша увага і турбота. Проведіть День матері у сімейному колі, без зайвих турбот і проблем, це буде найкращим подарунком.

День пам’яті та примирення.

8 травня Україна відзначає День пам’яті та примирення.????

Сьогодні ми згадуємо тих, хто так безупинно і героїчно боровся проти нацизму, хто не боявся дивитися в очі самій Смерті, хто йшов під кулі вночі, щоб інші могли побачити світанок.

Шануймо кожного, хто боровся за мир у нашому світі! І пам’ятаймо це до скону, адже у воєн немає терміну придатності. Їхні наслідки – вічні.

І, хто, як не українці, зараз розуміють це найкраще.????????

Ніколи знову!

У ДНЗ №5 «ЧЕБУРАШКА » в онлайн режимі було проведено нараду з педагогічними працівниками. На порядок денний було винесено наступні питання: підвищення рівня самоосвіти педагогів, ефективність дистанційної форми роботи з вихованцями та їх батьками в період карантину.

Поради психолога під час карантину

Поради батькам під час карантину.
Як зробити карантин цікавим.

В матеріалі подано варіанти для батьків як провести час з дітьми на карантині весело і не нудно.Як правильно організувати навчання та відпочинок? Чим займатися під час карантину з дітьми, а також занотовано про основні правила під час епідемії яких варто дотримуватись ВСІМ!

Шановні батьки!

Як правильно організувати навчання та відпочинок під час карантину?

Чим краще займатися з дітьми під час карантину?

Як зробити карантин веселим для дітей?

Спільні ігри допоможуть вам стати ближче один до одного, а це є важливо! Грайте, та не забувайте про здоров’я власної дитини, дотримуйтесь протиепідемічних заходів!

Влаштувати домашній книжковий клуб і запросити друзів сусідів на його відкриття;
Дізнатися історію міста, в якому живеш (батьки чи дідусь з бабусею мають допомогти);
Грати в ігри на рахунок, додавання і віднімання;
Навчитися готувати нову страву
Навчитися азам фінансової грамотності (як планувати покупки, рахувати решту, накопичити на щось);
Самому зробити музичний інструмент (наприклад, калімбу);
Грати в настільні ігри, які підвищують грамотність і тренують математичні здібності.
v Влаштувати маскарад і вбиратися в костюми різних персонажів;

Розіграти улюблену казку;
Побудувати чарівний будинок і населити його жителями;
Шукати скарб за підказками, захованими в схованках.
Зробити своїми руками намиста і сережки з бісеру;
Навчитися шити;
Придумати, що можна зробити з картонної коробки;
Зібрати кілька старих речей і придумати з них нову;
Сісти на ганку чи біля вікна і намалювати те, що бачите (дерева, квіти тощо);
v Малювати пальчиковими фарбами, олійними фарбами або аквареллю (і від душі перемазатися).

ДЕКІЛЬКА ПОРАД ЩОДО ОРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАННЯ ТА ВІДПОЧИНКУ ДІТЕЙ ПІД ЧАС КАРАНТИНУ:

• Організуйте сніданок, вранішні гігієнічні процедури, ранкову гімнастику. Це дисциплінує дитину та допоможе зберегти режим.

• Плануйте день разом із дітьми. Розподіляйте час таким чином, щоб робота (читання, виконання завдань і вправ) та відпочинок були в співвідношенні 30-40 хв. занять /15-20хв. відпочинку. Обов’язково слідкуйте, щоб діти не залишалися надовго без активного відпочинку.

• Учіть дітей плануванню: на аркуші паперу записуйте обов’язкові справи, які треба виконати.

• Слідкуйте за графіком освітнього процесу, не допускайте відставання, адже надолужити прогаяне буде важче.

• Допоможіть вашій дитині, якщо у неї щось не виходить, підтримайте.

• Хваліть дітей за виконану роботу. Діти завжди націлені на конкретний результат.

• Провітрюйте кімнату, створіть умови для активного руху: нехай діти рухаються під музику, танцюють, роблять гімнастичні вправи, дихальну гімнастику.

• Пам’ятайте, що вчителі завжди готові поспілкуватися з вами та вашими дітьми в різний спосіб, надати консультацію чи практичну допомогу.

• Звертайте увагу на домашні завдання як навчальний інструмент до самостійності, а не покарання.

Вірус мине, карантин завершиться. Але спогади, емоції і відчуття залишаться з нашими дітьми!

Та головне, НЕ варто забувати основні правила поведінки під час карантину у зв’язку з епідемією грипу:

  1. Намагатись не ходити в гості, не відвідувати громадських місць та уникати великого скупчення людей.
  2. Частіше перебувати на свіжому повітрі.
  3. Одягатись відповідно до погоди на вулиці та оберігати себе від переохолодження.
  4. Частіше провітрювати кімнату.
  5. Завжди мити руки з милом.
  6. Щоденно їсти свіжі овочі й фрукти — вітаміни посилюють захисні сили організму.

Життя за новими правилами: що можна і чого не варто робити під час карантину

З 18 березня карантин в Україні, запроваджений через пандемію коронавірусу, став жорсткішим. Влада ввела нові обмеження на пересування країною та за її межі, а також визначила суттєві покарання за порушення карантину, аж до позбавлення волі. 

Але нові норми також містять і заходи, які мають знизити негативні наслідки введення карантину для громадян. 

Ми зібрали найважливіші питання, які впливатимуть на життя людей під час обмежень. Зокрема, про те, чого не можна робити під час карантину, а на що варто звернути увагу, щоб полегшити собі життя. 

Як джерело відповідей на ці питання використовували ухвалені останніми днями рішення уряду, Верховної Ради (закони 530-IX531-IX533-IX) та заяви представників влади.

За що можуть покарати під час карантину?

Карати як штрафами, так і ув’язненням можуть за порушення обмежень, встановлених для боротьби з інфекцією. І не лише з новим коронавірусом: йдеться про протидію й іншим хворобам.

Міністерство внутрішніх справ пояснило цей пункт на прикладі втечі з місця обсервації людини, яка може бути заражена. 

Крім того, під покарання можна потрапити загалом за порушення правил карантину, санітарно-гігієнічних, санітарно-протиепідемічних правил і норм. Встановлює їх спеціальний закон та інші рішення влади, зокрема місцевої.

У країні діють обмеження на пересування, перетин кордонів, роботу закладів освіти, розважальних закладів та закладів громадського харчування. 

Тож якщо ви, приміром, продовжуєте приймати клієнтів у власному кафе, навчати дітей у приватній школі або перевозити понад 10 пасажирів, то можете стати фігурантом кримінальної справи. 

Як каратимуть за порушення карантину?

17 березня Верховна Рада ухвалила так званий антивірусний закон (№530-IX), який, зокрема, передбачає штрафи та позбавлення волі за порушення карантину.

Так, для звичайних громадян штраф за порушення правил карантину становитиме від 17 до 34 тисяч гривень, а для посадовців – від 34 до 170 тисяч гривень. 

Також більш тяжкою стала кримінальна стаття щодо порушення санітарних правил і норм для запобігання інфекційним захворюванням та масовим отруєнням. 

Так, якщо дії людини спричинили або могли спричинити поширення хвороби, її можуть покарати штрафом від 17 до 51 тис. гривень, присудити їй до шести місяців арешту, обмежити або позбавити волі до трьох років. 

Крім того, якщо дії людини призвели до смерті інших осіб, їй загрожує тюремне  ув’язнення терміном від п’яти до восьми років.  

Чи можна дітям гуляти на вулиці?

В ухвалених на сьогодні в Україні законах та постановах уряду не йдеться про заборону щодо перебування дітей на вулиці під час карантину. 

Хоча інформація про штрафи та покарання за дитячі прогулянки активно поширювалась у соцмережах та месенджерах, вона є фейковою

Які обмеження для транспорту по всій Україні?

Рішенням Кабінету Міністрів з 18 березня до 3 квітня в Україні заборонено:

– регулярні та нерегулярні перевезення пасажирів автомобільним транспортом у приміському, міжміському внутрішньообласному і міжобласному сполученні;

– перевезення понад 10 пасажирів одночасно в трамваях, тролейбусах та автомобільному транспорті, в автобусах, які виконують регулярні пасажирські перевезення на міських маршрутах;

– перевезення пасажирів залізничним транспортом в усіх видах внутрішніх сполучень (приміському, міському, регіональному та дальньому);

– перевезення пасажирів метрополітеном у Києві, Харкові та Дніпрі.

Заборона діятиме до ухвалення окремого рішення. Водночас Укрзалізниця здійснюватиме окремі пасажирські рейси у внутрішньому залізничному сполученні, однак рішення щодо них ухвалюватиметься в кожному окремому випадку за погодженням з Мінінфраструктури та МОЗ, або ж міжнародному залізничному сполученні за погодженням з Мінінфраструктури, МЗС та Держприкордонслужбою. 

Крім того, із 17 березня до 3 квітня Україна закриває всі пасажирські авіасполучення. Але в МЗС обіцяють, що всі українці, які перебувають за кордоном, зможуть повернутися до України.

Іноземцям в’їзд до України заборонено із 16 березня.  

Тим часом для всіх працівників стратегічних підприємств та об’єктів критичної інфраструктури України, зокрема тих, хто забезпечує в країні електроенергію, воду, тепло продукти, ліки будуть організовані перевезення до місця роботи і до дому. Про це, зокрема, казали у своїх відеозверненнях президент Володимир Зеленський та мер Києва Віталій Кличко.

Хто і як має контролювати кількість людей у транспорті?

Стежити, щоб кількість пасажирів у громадському транспорті не перевищувала 10 людей, мають водії разом з поліцейськими.  

«Якщо пасажири не слухатимуться водія, він має право викликати поліцію. З поліцією проводять певний інструктаж, вона буде готова долучатися на кожен такий виклик. Плюс поліція обіцяє забезпечити в топмісцях посадки своїх патрульних, щоб забезпечувати правопорядок», – зазначив головний санітарний лікар України Віктор Ляшко. 

Також у Київській адміністрації повідомили, що в наземний транспорт пускатимуть лише людей у масках. 

Це контролюватимуть санітарна служба та Національна поліція.  

За повідомленнями ЗМІ, 18 березня водії подекуди порушували заборону брати в салон понад 10 людей, але 19 березня на зупинках транспорту вже чергували поліцейські, щоб контролювати цей процес. В Україні вже є випадки покаранняводіїв, які перевозили більш ніж 10 людей.


Тиждень майстерності педагогів .

З 24.02 по 28.02 у ДНЗ #5 пройшов Тиждень майстерності педагогів .
Своїм досвідом використання сучасних інноваційних технологій в освітньо-виховному процесі дошкільного навчального закладу ділились Леся Кумарєва ( вихователь старшої групи) , яка провела інтегроване заняття за творами В.О. Сухомлинського “Подорож у казковий світ» з використанням мнемотехніки.


Наталія Шепетюк (вихователь середньої групи) провела інтегроване заняття « Домопожемо зайчику» з використанням інноваційної технології « Палички Кюїзера»



Бондар Раїса (вихователь середньої групи) та Гогольчук Наталя Плісак (фізичний інструктор )провели спортивну розвагу «Маленькі зайченята» з використанням інноваційних технологій фізичного виховання М. Єфіменка.


Галина Франчук (вихователь середньої групи ) провела інтегроване заняття «Чарівна скринька» з використанням нетрадиційних технік малювання «Кольорові долоньки» І.О. Ликової


Альона Болкун , вихователь середньо групи провела заняття-квест «Подорож до царства професій»

Семінар—практикум «Використання інформаційно-комунікаційних технологій в роботі музичного керівника»

15.01.2020 на базі Старокостянтинівського ДНЗ № 5 «Чебурашка» відбувся семінар—практикум музичних керівників ДНЗ та вихователів ранніх вікових груп з теми «Використання інформаційно-комунікаційних технологій в роботі музичного керівника» з метою: активізувати впровадження інноваційних технологій в музичне виховання дітей дошкільного віку, розвивати професійну компетентність музичних керівників дошкільних навчальних закладів.

Якимовська Л.В., вихователь І молодшої групи та Дацюк А. С., музичний керівник ДНЗ № 5 «Чебурашка», провели практичний показ інтегрованого заняття для дітей раннього дошкільного віку з використанням ІКТ «Музичний теремок».

Методоб’єднання вчителів-логопедів міста на тему «Сучасні аспекти діагностики мовленнєвих порушень та застосування арт-терапії у роботі з дітьми з порушенням мовлення»

У день Старого Нового року 14.01.2020 року на базі ДНЗ #5 відбулось методоб’єднання вчителів-логопедів міста на тему «Сучасні аспекти діагностики мовленнєвих порушень та застосування арт-терапії у роботі з дітьми з порушенням мовлення».На якому обговорювалися поточні нагальні проблеми та плани логопедичної служби до кінця навчального року.

З Новим Роком та Різдвом

Нехай 2020 рік таким же яскравим, як спалахи новорічних феєрверків, таким же гарним, як прикрашена новорічна ялинка, таким же веселим, як сам Новий Рік! Нехай настрій буде на висоті, душа співає від радості, а серце завжди гріє любов!
https://maximum.fm/novini_t2

Новий рік у ЗДО»Чебурашка»

Новий рік – це чарівний час. Час доброї казки та очікування дива, один з найулюбленіших та очікуваніших, радісних та душевних свят. Чим дорослішими стають діти, тим менше вони вірять у дива.

Новорічний бал у дитячому садочку – одна з найважливіших подій у підготовці до Нового року і для вихованців, і для їх батьків, і для працівників дошкільного закладу.
З 20 грудня по 27 грудня у «Чебурашці» проводять новорічні ранки у всіх вікових групах
????⛄️☃️⛄️☃️⛄️☃️⛄️⛄️☃️⛄️☃️
Новорічний бал насичений творчими виступами вихованців садочку, дітки отримують солодкі подарунки з мішка Діда Мороза.
????⛄️????☃️????????????????????????????????????Любі діти, милі діти,
Виростайте, наче квіти.
Білочубі, чорноброві,
Виростайте всі здорові.
І на радість всій родині,
І на славу Україні.
Хай щастить усім весь рік,
Процвітає ввесь ваш рід!

Підготовка до Нового року


Під час підготовки та проведення новорічних свят колектив всіх вікових груп ДНЗ ось так
творчо та креативно створив святковий настрій усім вихованцям
закладу! ❄️????⭐️????????☃️????????Батьки разом з дітками також з великим задоволенням підтримали ідею та зробили поробки на тему Нового Року! ????????????????????????????????Ой, як затишно стало у кожному куточку садочка. Ласкаво просимо до Нас!

Святий Миколай спішить до діток

День Святого Миколая найулюбленіше свято дітлахів. Вони з нетерпінням чекають пробудження, а подушечки чи черевички наповнюються подарунками. У цей день Миколай Чудотворець ближче до нас як ніколи! В цей день він почує і зрозуміє всі наші прохання і бажання …⛄️????????❄️❄️❄️❄️????????????????????

19 грудня в дитячому садочку «Чебурашка» святкували День Святого Миколая. До цього дня діти готувалися ретельно, дошкільнята показали цікаве дійство з піснями та віршами для Св. Миколая.

Свято пройшло весело та цікаво, а на прикінці свята святий Миколай роздав діткам подарунки, солодощі та пожав усім міцного здоров’я, щастя, миру та благополуччя.

На Андрія…

Група # 3 
На Андрія вечорниці,
В рушники убрана хата,
Ворожіннячко при свічці,
Розрум’янились дівчата!
То яка ж то доля буде,
У красунечок веселих?
Чи буває не забудуть
В двір чий стежку кавалери?
Чи рочок ще дівувати,
Чи збиратися до шлюбу?
Ой зайди, зайди до хати,
Хлопець той, що серцю любий!
Сонце зайде й місяченько,
Вийде в небі пасти зорі,
Хлопці йдуть гуртом хутенько,
Бо пече мороз надворі!
І веселощі святкові,
Сміх, пісні та частування,
Буде доля чорнобровим,
Коли є палке кохання!
(с) Надія Семена

Показові заняття вихователів ДНЗ

У групі #9 відбулося заняття під назвою «Зустріч чудернацьких їжачків» вихователь Наталія Шепетюк



До дня української мови 11 листопада відбулося заняття з розвитку мовлення у старшій групі #3 вихователь Лариса Васалатій під назвою «Хай у серці кожної дитини живе любов до Батьківщини»


У нашому ДНЗ « Чебурашка» розпочався тиждень безпеки! ????????Ще з малечку ми знайомимо своїх вихованців з основними небезпечними чинниками, що несуть загрозу здоров’ю і життю діток. Закріплюємо уявлення про вогонь та небезпеку користування ним. Даємо початкові елементарні знання про правила дорожнього руху. Вчимося правилам безпеки у побуті, під час ігор в груповій кімнаті тощо! Цікаво пройшли заняття у групі #2 вихователь Svet Lana Світлана Нагнибіда з мовленнєвого розвитку під назвою « Лялька Катя на гостині у малят», логіко- математичного розвитку « Вчимо правила разом із звірятами». Ось так граючись, ми вчимося дбати про своє здоров`я та безпеку????????????????????


Заняття з логіко-математичного розвитку. Тема: «У нас в гостях Смішарики»Старша група #3

Заняття з безпеки та правил на дорозі, група #7 вихователь Галина Франчук

Сьогодні 21.11.2019 року пройшов колективний перегляд заняття з логіко — математичного розвитку на тему «Подорож до зірок» Вихователь Терещук Інна Ростиславівна , групи 11.

Чільне місце належить проблемам виховання у дошкільників основ безпеки життєдіяльності. Навчально-виховну роботу з дітьми середньої групи 12 вихователь- Альона Болкун організовуємо так, щоб забезпечити необхідний рівень знань дитини для безпечного перебування в навколишньому середовищі та вироблення в неї елементарних, доступних віку норм поведінки у надзвичайних ситуаціях.
Тому саме збереження здоров’я та захист життя дітей – основне завдання, що стоїть перед нами.

Свято осінні для найменьших дошкільнят

Осінь дарує нам різні фарби, безліч овочів і фруктів, а також досить мінливий настрій, який найбільш проявляється в дитячому віці. Саме тому так важливо, щоб педагоги в дитячому садку створили емоційно – позитивний настрій, естетичний розвиток, познайомили дошкільнят з рідною природою, з усіма фарбами осінньої краси. ????????????????????????????????????????????????????????????????????


31 жовтня була проведена осіння розвага для наймолодших дошкільнят у присутності батьків. Дітки із задоволенням танцювали, гралися із гостями-звірятками, і були дуже раді головній героїні свята- Осені. Подарували їй пісні. На святі також було використано мультимедійну гру, яка дуже сподобалась малятам.

Завдяки даному заходу було створено веселий настрій та яскраві емоції для дітей та батьків.

Свято осені у молодших дошкільнят

Свято було насичене різноманітними героями і інсценівками, піснями, таночками, іграми. Вихованці перевтілювалися в різних героїв, і були як маленькі актори.

????????????Для дітей «Свято Осені» – це справжнє море веселощів і необмеженого щастя. І хоча осінь і називають «сумовитою порою», хто як не діти,найбільше радіють яскравому різнокольоровому листю, дощику, після якого можна вдосталь набігатися в гумових чоботях. Саме тому осінні свята в дитячому садку – одні із найбільш улюблених у дітей.

День Державного Прапора та День незалежності України 2019


У ДНЗ # 5 відзначали День Прапора та День незалежності з урочистими віршами, запальними українськими танками, дзвінкими піснями та веселими іграми. Виступали справжні маленькі патріоти України.

Дитячі рученята створили жовто – блакитний стяг маленькими квіточками.

Свято Івана Купала


Ходили дівочки коло Мареночки,
Зелені два дубочки — парубочки,
Червона калинонька — то дівочки.

Сьогодні на святі Івана Купала, розважаючись, граючись, співаючи і танцюючи, разом показали, що ми – справжні українці, які шануємо звичаї свого народу і маємо добрі серця і чисті душі. Тепер у нас є диво – квітка, яка допоможе усім бути щасливими!

«В ГОСТІ ЛІТО ЗАВІТАЛО, УСМІШКИ ПОДАРУВАЛО»

1 червня в Україні, як і у всьому світі, відзначають дуобре і радісне свято — День захисту дітей. Кожного року, в цей чудовий день, колектив та ДНЗ №5 «Чебурашка» готують для своїх вихованців цікаві сюрпризи.

На вихованців чекало веселе та цікаве свято — «Казкова Країна дитинства», яке підготували музичні керівники .

На малюків чекали чудові перетворення, музичні забави, рухливі ігри, конкурс малюнків на асфальті. Малюки приймали активну участь у цьому веселому дійстві: відгадували загадки, грали в ігри, співали пісні, виконували рухи під музику.

і хлопчики й дівчата —

У світі всі малята —

повинні право мати

щасливими зростати.

Випускний у дитячому садочку — це веселе свято із присмаком суму!

У травні святкують випускні вечори не лише школярі, але й маленькі дошкільнята – вчорашні малюки, а в майбутньому – першокласники. У навчальних закладах вже відбулися випускні бали.

Так само красиво і не менш урочисто пройшли вони у дитсадках Старокостянтинова. В дошкільному закладі «Чебурашка» цього тижня теж відбулися аж 4 випускні бали. Перший бал у житті, згодом будуть інші, але цей перший бал «Прощання із дитинством» у маленьких сердечках залишиться назавжди.

Урочиста, яскрава зала, чарівні дівчатка у бальних сукнях, елегантні хлопчики, схвильовані батьки та вихователі. На обличчях дітей — усмішки. Вони так чекали та готувались до цього дня, чи не найвидатнішої події у їхньому житті. І ось перші звуки прощального вальсу, яскраві таночки, веселі пісні, а сум огортає душу. Сльозинки котяться по обличчях вихователів і батьків, а діти наївно та щиро посміхаються їм у відповідь. У своїх віршах маленькі випускники прославляли садочок, прощалися з улюбленими іграшками, висловлювали свої мрії на майбутнє, дякували усім працівникам за щиру турботу.

Свято минуло швидко, а попереду у випускників та їх батьків відповідальний період – підготовка до школи. Успіхів вам, дітки, а батькам терпіння і мудрості!

День Європи під гаслом «Ми — часточка Європи»

22 травня 2019 року у  нашому садочку як і по всій Україні організовано День Європи під гаслом «Ми — часточка Європи».

В рамках свята відбулось заняття у старшій групі . Була  гордість за те, що ми спільно шануємо наші спільні цінності, спільну історію та, що найголовніше, наше спільне майбутнє. 

▪ День вишиванки

Педагоги та дошкільнята садочку долучились до святкування Дня вишиванки, який українці святкують 16 травня.  


День вишиванки – Всеукраїнське свято, яке сприяє збереженню народних традицій щодо створення та носіння етнічного вишитого одягу. Як свідчить досвід, люди в День вишиванки завжди піднесені та усміхнені, адже у народному одязі закодовано багато символів сили, добробуту, краси та оберегів. 
День вишиванки, традиційно відзначається у третій четвер травня. Він єднає українців незалежно від їхньої статі, соціального статусу, віросповідань чи політичних поглядів.
Свято є самобутнім і самодостатнім, не прив’язане до жодного державного чи релігійного. Його мета — зберегти споконвічні народні традиції створення та носіння етнічного вишитого одягу та вкрай важливе саме сьогодні, адже показує, що українці єдині, а отже, незборимі.

День матері

Кожної другої неділі травня в Україні відзначається поважне свято − День матері.

Мати − найближча людина, яка піклується про нас, незалежно від нашого віку, статусу, сімейного стану, майже єдина людина, яка любить нас безумовною, щирою любов’ю.

11 травня у дитячому садочку відбулося тематичне свято «День матері». День матері − сімейне свято, і це важливий момент у вихованні дітей. Саме діти повинні пізнати, відчути, ким є для них мати, що зробила вона для них і якої пошани заслуговує. Дошкільники ознайомилися з читали віршики та співали пісні про найкращих в світі матусь.

ДНЗ №5 “Чебурашка” відсвяткував Великдень

В наш рідний край весна прийшла
Нам всім Великдень принесла
Горять свічки, блищать ікони
Земля в молитві до небес
Христос Воскрес
Христос Воскрес!!!

Великдень – це свято коли люди святкують воскресіння Ісуса Христа, на це свято печуть паски, фарбують та росписують яйця, коли вся родина збирається разом та вітають один одного. Так і в нашому садочку об’єдналась та веселилась велика та дружня родина  дітлахів.

Дітки разом з батьками виготовили чудові Великодні поробки!!

Розваги пройшли в урочистій атмосфері, діти були одягнені в українські вишиванки.

Яскравою подією був показ  театралізації . Діти середньої групи №11,№ 4 та №3 в яскравих костюмах відтворили казочки про писанку.

8 Березня – свято радості, любові, посмішок і тепла

8 Березня – свято радості, любові, посмішок і тепла

           День чарівний, справжнє диво
В залі посмішок багато
В залі людно і красиво,
Бо у нас сьогодні свято.

       Ледь відчутним весняним подихом приходить до нас чудове свято – 8 Березня, що втілює пробудження усієї природи від зимового сну. Цей день несе для всіх ніжність і красу.

        З особливим почуттям відповідальності вихованці Старокостянтинівського дошкільного навчального закладу «Чебурашка» разом з вихователями та музичними керівниками наполегливо готувалися до цього свята: вивчали нові вірші, пісні, таночки, виготовляли цікаві подарунки своїми руками.

       З 1 березня по 7 березня в нашому садочку відбулися святкові ранки, присвячені Міжнародному жіночому дню — 8 Березня. Наші діти по-різному вітали з цим весняним святом своїх мам, бабусь, сестричок і усіх жінок.

       Зранку у дитячому садку відчувалася  радісна й весняна атмосфера. Вихованці дошкільного закладу дивували дорослих своїми казковими перевтіленнями, а саме – дзвінкими й радісними голосочками, майстерністю в танцях, декламуванням віршів, та неперевершеним дитячим артистизмом.

       На святах звучали лагідні пісні про маму, дитячий гумор, слова вдячності і любові, які розчулювали присутніх до сліз.

      Свято 8 березня в дитячому садку пройшло  цікаво і незвично. А найкращим результатом свята стали незабутні дитячі враження, емоції та посмішки батьків, слова вдячності батьків  за організацію та проведення  дитячих свят.

З 8 березня!!!!

Дай Вам, Боже, днів щасливих,
Дай добра, здоров’я, сили.
Дай любові, згоди, втіхи
Змоги дай — життю радіти
І ділитись словом щирим,
Теплим, радісним, правдивим.
А сьогодні на це свято
Щастя зичим Вам багато.
Хай Вас Бог благословляє
Многих літ Вам побажає.

Знання і навички з безпеки життєдіяльності, яких мають набути діти дошкільного віку


МОЛОДШИЙ ДОШКІЛЬНИЙ ВІК (3-4 РОКИ)

— поняття про користь та небезпеку вогню;

— елементарні заборонні правила з пожежної безпеки;

— елементарні правила поведінки  на дорозі, уявлення про дію світлофора;

— початкові правила поводження з незнайомцями;

— початкові знання про поводження з домашніми тваринами;

— знання про існування отруйних грибів та ягід;

— заборонння правтла поведінки біля водоймищ в літній та зимово-весняний період;

— знання про небезпеку від гарячого;

— знання про поводження біля відчиненого вікна та балкону;
— вміння бігати, стрибати, падати без травм 

СЕРЕДНІЙ ДОШКІЛЬНИЙ ВІК (4-5 РОКІВ)

— поняття про користь та небезпеку вогню;

— елементарні заборонні правила з пожежної безпеки;

— елементарні правила поведінки  на дорозі, уявлення про дію світлофора;

— початкові правила поводження з незнайомцями;

— початкові знання про поводження з домашніми тваринами;

— знання про існування отруйних грибів та ягід;

— заборонння правтла поведінки біля водоймищ в літній та зимово-весняний період;

— знання про небезпеку від гарячого;

— знання про поводження біля відчиненого вікна та балкону;
— вміння бігати, стрибати, падати без травм 

СТАРШИЙ ДОШКІЛЬНИЙ ВІК (5-6 РОКІВ)

— поняття про користь та небезпеку вогню;

— елементарні заборонні правила з пожежної безпеки;

— елементарні правила поведінки  на дорозі, уявлення про дію світлофора;

— початкові правила поводження з незнайомцями;

— початкові знання про поводження з домашніми тваринами;

— знання про існування отруйних грибів та ягід;

— заборонння правтла поведінки біля водоймищ в літній та зимово-весняний період;

— знання про небезпеку від гарячого;

— знання про поводження біля відчиненого вікна та балкону;
— вміння бігати, стрибати, падати без травм